MENU

アサガオ/花|パラバルーン技【遊び方・ねらい解説】

6
アサガオ/花|パラバルーン技【遊び方・ねらい解説】
運動会の定番競技として知られるパラバルーン。カラフルな円形の布を子どもたちが持ち、上下左右に揺らしたり膨らませたりして形の変化を楽しみます。たくさんの技がありますが、その中から今回は、『アサガオ(花)』をイラストで解説します。
>>「外遊び・室内遊び」の一覧

アサガオ/花(パラバルーン技)とは

パラバルーンは、カラフルで大きな円形の布を子どもたちが持ち、上下左右に揺らしたり膨らませたりして形の表現を楽しむ遊び。大人数で協力して一つひとつの技を完成させることを目指すので、運動会では年長さんや年中さんクラスの演目として行われることも多くあります。

パラバルーンにはさまざまな技がありますが、「アサガオ」もその中の一つ。パラバルーンの中心に演者が一人入った状態で、周りを一気に持ち上げると、まるでアサガオの花のように見える技です。単に「花」という技名で呼ばれることもあります。難易度はそれほど高くないので、運動会のプログラムにもおすすめです。

難易度

★★☆☆☆

対象年齢

3歳児/4歳児/5歳児

用意する物・道具

  • パラバルーン


遊びのねらい

保育園や幼稚園、認定こども園での遊びの活動では、ただ単に保育のひきだしの一つとして遊びを行うだけでなく、「ねらい」を意識して取り入れるようにしましょう。そうすることで、月案や指導案の作成にも役立ちますし、子どもたちの成長を促すことにもなります。
  • 友だちと力を合わせて演技することの楽しさを味わう
  • 体を大きく動かす運動で体力を付ける

期待される姿

  • 友だちとタイミングを合わせて動かすことで、協調性やコミュニケーション能力が育つ
  • リズムに合わせて動くことで、リズム感が身に付く

保育士の配慮と援助

  • パラバルーンはみんなで協力しないと上手く技も成功しないので、子どもたちが楽しめるように、保育者がしっかり指導してあげましょう。全員で力を込めて動かすため、軽く握るだけだとすぐに手から離れてしまいます。布の端をしっかり手に巻き込んで、グッと握るように持つように伝えましょう。
  • 最初は、パラバルーンの中央には保育者が入り、タイミングや技の成功体験を重ねていきましょう。
article_13

アサガオ/花(パラバルーン技)の遊び方・ルール

1.子どもたちはパラバルーンの周りにしゃがみ、縁を両手で持ちます

2.先生もしくは子どもの代表1人が、パラバルーンの中央に入ってしゃがみます
パラバルーン技「アサガオ/花」の遊び方手順1

3.先生の合図で、一斉にパラバルーンを持つ手を頭上に持ち上げながら立ち上がります。同時に、中央の先生(子ども)も両手を上げて立ちます。アサガオの花びらが開いたような形になります
パラバルーン技「アサガオ/花」の遊び方手順2

4.発展技として、③の状態のまま右回り(もしくは左回り)に円を描くように歩きます
パラバルーン技「アサガオ/花」の遊び方手順3

「アサガオ/花|パラバルーン技」解説イラストのダウンロード

こちらのページで紹介した「アサガオ/花|パラバルーン技」の遊び方解説イラストを、保育施設での説明にご利用いただけるよう、ダウンロード素材をご用意しました。ほいくisメンバーに登録(無料)すれば、無料でダウンロードすることができます。

ポイント

遊びに取り組む上で、工夫をしたり配慮が必要だったりするポイントをまとめました。

回転させる時のポイント

パラバルーンを持ち上げたまま子どもたちが回転させるように歩く時は、両手から片手に持ち替える必要があります。手が離れてしまわないよう、一つひとつ手順を確認しながら練習しましょう。

また、中央に立っている演者の足に布が巻き付かないよう、周りの子どもたちが歩くタイミングと合わせて足踏みをすると良いでしょう。

アレンジ例

遊びをさらに発展させるアレンジ例をご紹介します。

連続技「ドーナッツ」に移行する

アジサイが完成した後のアレンジですが、今度は一斉にパラバルーンを地面にまで押し下げてみましょう。その際、中に空気が入ることで、「ドーナッツ」の技に変化します。

複数チームで時間差の演出

複数のチームでパラバルーンをする場合は、時間差を取り入れてみましょう。例えば、アジサイを咲かせるタイミングを少しずつずらして、次々と花が咲いていく様子を演出を取り入れるのもおすすめです。その際、開花のタイミングを曲に合わせてみるのも良いでしょう。

※掲載イラストや記事内容の 無断転載・二次利用、配布・加工は禁止とさせていただきます。

【関連記事】
6
article_04
杉本 綾子(すぎもと あやこ)

この記事を書いた人

杉本 綾子(すぎもと あやこ)

特定非営利活動法人 芸術と遊び創造協会 所属
長年の保育現場勤務を活かし保育園の園長を経て、現在、現場で頑張っている人同士がともに学び、「心の栄養補給」ができる人材を育てるために講座などを企画・運営している。
『幼稚園教諭二種免許・保育士』『おもちゃコンサルタント』『絵画指導スペシャリスト』『保育ナチュラリスト』『保育 あそび発達サポーター』などの資格を取得。多様な視点から、園での遊びや保育に役立つヒントを届ける。

<芸術と遊びらぼ>
https://artplaylab.jp/
<芸術と遊び創造協会>
https://art-play.or.jp/

外遊び・室内遊び関連記事
ほいくisメンバーに登録(無料)