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りんごの木・柴田愛子先生による『子どもの心に添う保育』無料セミナーを配信

ほいくisメンバーまたは園会員に登録することで視聴できる『ほいくisオンライン研修』。今回の登壇者は「りんごの木」代表の柴田愛子先生です。試聴版(約3分間のダイジェスト)を見て本編を視聴したいと思った方は、メンバー登録(登録・視聴いずれも無料)をお願いします。

『子どもの心に添う保育』を解説!

柴田愛子先生のwebセミナーキャプチャ
●セミナーテーマ 『子どもの心に添う保育って?』

「子どもの気持ちを尊重して」「一人ひとりに寄り添って」。どの保育者も一度は先輩に言われたり、保育を学ぶなかで耳にしたりする言葉ではないでしょうか。しかし実際に現場に立つと、「たくさんの子どもたちがいる中で、どうやって一人ひとりに寄り添えば良いの…」「子どもの気持ちを尊重したいけれど、危険なことは叱らなければ…」など、どうすれば良いのか分からなくなることも多くあります。

“子どもの心により添う保育・子どもに関わるトータルな仕事をする場”として1982年に設立された「りんごの木」。代表である柴田愛子先生に登壇いただいた、今回のWebセミナーのテーマは『子どもの心に添う保育って?』。保育人生50年を迎える柴田先生の経験の中で起きた実際のエピソードや教訓を織り交ぜながら、先生が考える「子どもの心に添う保育」についてお話しいただきました。上記のような課題感をお持ちの園や保育者にとっては、明日からの保育の実践に繋げられる、学びと気付きがたくさん詰まったおすすめの内容です。

『ほいくisオンライン研修』では、ここでしか見られない保育の学びに特化した動画を配信しています。動画は、ほいくisメンバーまたは園会員の登録(無料)をするだけでいつでも視聴できます。保育園や幼稚園、認定こども園、その他児童福祉施設の施設長やマネジメント層、働いている保育者・職員全体の学びやスキルアップに繋がる実践的な内容となっています。

もちろん視聴は無料。ぜひこの機会にメンバー・園会員登録をして、園内研修や勉強会、個人の学びなど、さまざまな取り組みにご利用ください。 
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セミナー構成

柴田愛子先生のwebセミナーのキャプチャ
本編は二部構成となっていて、第一部では柴田先生のお話、第二部では事前に募集した保育者からの質問に答えていただくコーナーとなっています。
  • 第一部『子どもの心に添う保育って?』
  • 第二部・質問コーナー
  • 質問①子どもを叱らなければいけない時
  • 質問②「子どもと合わない」と思う時がある
  • 質問③座っていられない子の対応
  • 質問④子どもと向き合う時間が無い
  • 質問⑤食事の好き嫌いの向き合い方
  • 質問⑥イヤイヤ期の対応
  • まとめ


配信概要

配信開始日:2022年11月14日(月) ※約65分
プラットホーム:ほいくisオンライン研修(https://hoiku-is.jp/seminar
視聴には「ほいくisメンバー」または「園会員」の登録が必要となります。登録いただくと、ほいくisオンライン研修にあるすべての研修動画を無料で視聴いただけます。
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詳しくは下記の「フルバージョン(本編)の視聴方法」項目をご確認ください。
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講師紹介

柴田愛子先生のメイン写真
<プロフィール> 
柴田 愛子(しばた あいこ)
1948年東京都生まれ。保育者。りんごの木代表。
幼稚園教諭や自主保育グルー プの保育者、保育雑誌の編集などを経て、1982年「子どもの心に添う」を基本姿勢 とした「りんごの木」を発足。子どものドラマを描いた絵本『けんかのきもち』(伊藤秀男/絵)が、2001年日本絵本大賞を受賞。講演・執筆・絵本作りと様々な子どもの分野で活動中。子どもたちが 生み出すさまざまなドラマをおとなに伝えながら、子どもとおとなの気持ちのいい関係づくりをめざしている。

りんごの木ホームページ


フルバージョン(本編)の視聴方法

フルバージョンの研修動画を視聴したい場合は、下記の手順で「ほいくisメンバー」もしくは「園会員」に登録のうえ、『ほいくisオンライン研修』の動画視聴ページにアクセスしてください。
※ほいくisメンバー・園会員の登録・動画の視聴は無料です。

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  • ダウンロード素材
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Android 8.0 (Oreo) 以降 Google Chrome最新版
iOS 12、iPad 12 以降 Safari、Microsoft Edge、Google Chromeいずれも最新版

通信速度
下り5Mbps以上

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『ほいくisオンライン研修』は、保育に役立つさまざまな情報を配信する保育者向け動画プラットフォームです。 各分野の専門家を講師に迎え、保育の基礎知識から実践まで幅広いコンテンツを展開。保育者の皆さんが、日々の保育を楽しく考えられるように、新しい「気付き」と「学び」を提供します。

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