園における「組織作り・人材育成」を詳しく解説

保育者が本来の保育の仕事に注力するためには、働き方の見直しやICTの活用、行事・会議の見直しを進めていくことも大切です。あわせて、保育者同士が保育を語り合う風土や、子ども同士の関わりを大切にすることで、園全体で質の高い保育へと近づいていくのかもしれません。
今回は「組織作り・人材育成」をテーマに、マネジメントの目標、保育の質向上に必要な業務改善、保育者同士の対話の大切さについて解説したセミナーをご用意しました。
セミナーの構成
【タイトル】『保育の質の向上を目指す組織作り・人材育成』
・①組織作り・人材育成の目標
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・②保育の質の向上を目指す組織作り
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・③保育の質の向上を目指す人材育成
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・④保育実践をマネジメントに生かす
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講師は、玉川大学教育学部教授の田澤里喜(たざわ さとき)先生。認定こども園の園長として、保育現場で多くの子どもたち・保育者に関わっています。また、園長や主任など、マネジメント層向けの研修でもご講演されています。
セミナー本編では、園での「組織作り・人材育成」について解説。保育の質向上のために必要な、ゆとりのある保育や子どもと保育者の関わり、保育者同士の対話から生まれる学びについてお話しいただきました。
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講師紹介

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<プロフィール> |
各パートのご紹介

パート①『組織作り・人材育成の目標』
このパートでは、組織作り・人材育成の目標について解説。保育の質の向上のために、なぜマネジメントが大切なのか、「子ども主体の保育」とはどういう保育なのか、事例を交えて解説します。
パート②『保育の質の向上を目指す組織作り』
このパートでは、組織作りの視点から「保育の質の向上」を解説。「業務負担の軽減」と「学び合う風土作り」の2点を挙げて、行事や活動、会議などの見直し、リーダー層の学びや保育者同士の雑談、短時間研修などの実践例を紹介します。
パート③『保育の質の向上を目指す人材育成』
このパートでは、現場の保育者が保育を楽しめる風土を作るために、園長や主任がどのようにアプローチをすればよいかを解説。対話のなかで生まれる学びについて、事例を交えてお話ししています。
パート④『保育実践をマネジメントに生かす』
このパートでは、「職員がいてほしいと思う園長や主任、同僚はどういう人か」という視点からマネジメントを解説。自園の課題や強みについて、園全体で対話をするきっかけになるような内容となっています。
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