小規模保育園おひさまランド(香川県)の口コミ・レビュー評判

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施設形態

保育園の特徴

利用数: 合計-利用児童数：13名
0歳-利用児童数：2名
1歳-利用児童数：6名
2歳-利用児童数：4名
3歳-利用児童数：1名
4歳-利用児童数：0名
5歳-利用児童数：0名

スタッフ構成: 合計常勤スタッフ：5名
合計非常勤スタッフ：2名
常勤保育教諭：0名
非常勤保育教諭：0名
常勤教諭/保育士：0名
非常勤教諭/保育士0名
常勤保育士：4名
非常勤保育士：1名
常勤保育従事者：1名
非常勤保育従事者：1名
常勤教諭：0名
非常勤教諭：0名
常勤家庭的保育者/保育補助者：0名
非常勤家庭的保育者/保育補助者：0名

スタッフの平均経験年数: 常勤保育教諭：0.0年
非常勤保育教諭：0.0年
常勤教諭/保育士：0.0年
非常勤教諭/保育士：0.0年
常勤保育士：17.9年
非常勤保育士：7.3年
常勤保育従事者：6.5年
非常勤保育従事者：19.9年
常勤教諭：0.0年
非常勤教諭：0.0年
常勤家庭的保育者/保育補助者：0.0年
非常勤家庭的保育者/保育補助者：0.0年

保育士の労働時間/1日: 保育教諭：0.00時間
教諭/保育士：0.00時間
保育士：8.00時間
保育従事者：8.00時間
教諭：0.00時間
家庭的保育者/保育補助者：0.00時間

保育内容: 保育するにあたって大切にしていること　　　　　　　　　　　　　　　　0歳児　・目と目を合わせ心をかよいあわせていく　　　　　　　　　　　　　　　・生活リズムを整え、よく食べ、よく遊び、よく眠り、よく動く　　　　　・自ら動き出す姿や気持ちを大切にしていく　　　　　　　1歳児　・「イヤ」「モット」「ジブンデ」の主張を受け止める・楽しく食事する雰囲気づくり、食べる意欲と食べる喜びを育てる　　　　　　　　　　　　・着脱など自分でする姿を見守り、少し手伝うことで「自分でできた！」という達成感を味わわせる　　　　　　　2歳児　・ほめてほめて、自信を積み重ね、次への意欲につなげていく　　　　　　　　　　　　　　・仲間との関わりの中で自我をしっかりと出せるように促す・友達との関わりを大切にし、その中に保育者も共に遊びこむ

保育指針: 子どもたち一人ひとりが、お家でくつろいでいるように保育園でも過ごせる保育一人ひとりのやりたいという意欲・興味・好奇心を大切にする保育一人ひとりの心の声をすばやくキャッチして寄り添ってあげる保育園庭の小さな山を登り下りしながら、足腰を鍛えます。泥んこ遊びや水遊びを思う存分楽しんで、心の安定をはかります。先生に大好きな絵本を読んでもらって、絵本の世界を楽しみます。興味のある素材を使って、思いのまま画用紙に心を描きます。リズム遊びを通して音楽に親しみ、音感や感性を磨きます。自分が好き、そしてお友達も大好きな子になるよう、愛情をたっぷり注ぎます。様々な遊びを通して生きる力や頑張る力を養います。形にとらわれず、子どもと保育者が自然体で向き合い、子どもたちが、自分の心を素直に表現し、今はできなくても、頑張らないといけない時に頑張れる子になるよう一人ひとりに接していきます。異年齢保育を通して、優しい心を育てます。春　　お散歩でお花や虫さんとお友達になります夏　　七夕　水遊び　プール　夏野菜の収穫秋　　近くのお山でドングリ拾い　芋ほり冬　　園庭マラソン　豆まき　おひなまつり

情報提供元: ここdeサーチ（子ども・子育て支援情報公表システム）ウェブサイト（ https://www.wam.go.jp/kokodesearch/ANN010100E00.do）からの抜粋およびハローワークウェブサイト（https://www.hellowork.mhlw.go.jp/kensaku/GECA110010.do?action=initDisp&screenId=GECA110010）からの抜粋により作成しております。