>>「外遊び・室内遊び」の一覧
今回は「ラララぞうきん」の基本的な遊び方、遊ぶ際の注意点、たっちやあんよができるようになってからのアレンジ遊びの方法をご紹介します。
①ラララぞうきん ラララぞうきん ラララぞうきんを縫いましょう
（身体全体を、頭から足先に向かって、さーっと撫でます）
チクチクチクチク チクチクチクチク チクチクチクチク 縫いましょう
（体を人差し指でツンツンつつきます。）
ザブザブザブザブ ザブザブザブザブ ザブザブザブザブ 洗いましょう
（子どもの両手両足を持って、いろんな方向に振ってやさしく動かします。）
ギュッギュッギュッギュッ ギュッギュッギュッギュッ
ギュッギュッギュッギュッ 絞りましょう
（手足をムギュッとつかんだり、交差させたりします）
④ラララぞうきん ラララぞうきん ラララぞうきんを干しましょう
パタパタパタパタ パタパタパタパタ パタパタパタパタ 干しましょう
（手の平で、やさしく体をトントンします）⑤ラララぞうきん ラララぞうきん ラララぞうきんをたたみましょう
ちいさくちいさく ちいさくちいさく ちいさくちいさく たたみましょ
（両手両足をやさしく曲げたり伸ばしたりします）
①ラララぞうきん ラララぞうきん ラララぞうきんを縫いましょう
（わきの下を持ち、体を持ち上げたりおろしたりする）
チクチクチクチク チクチクチクチク チクチクチクチク 縫いましょう
（たったままの体を人差し指でツンツンつつきます。）
②ラララぞうきん ラララぞうきん ラララぞうきんを洗いましょう
（わきの下を持ち、体を持ち上げたりおろしたりする。左右に優しくゆらしてもよい）
ザブザブザブザブ ザブザブザブザブ ザブザブザブザブ 洗いましょう
（脇の下を持ち洗濯機が回るような感じで子どもを時計回り、反時計回りにまわす）
③ラララぞうきん ラララぞうきん ラララぞうきんを絞りましょう
（わきの下を持ち、体を持ち上げたりおろしたりする。左右に優しくゆらしてもよい）
ギュッギュッギュッギュッ ギュッギュッギュッギュッ
ギュッギュッギ ュッギュッ 絞りましょう
（体を保育者に寄せる）
④ラララぞうきん ラララぞうきん ラララぞうきんをたたみましょう
ちいさくちいさく ちいさくちいさく ちいさくちいさく たたみましょ
（子どもは膝を曲げてからだを折りたたむ）
【関連記事】
「ラララぞうきん」とは
「ラララぞうきん」は、0歳の子どもとの定番の遊びの1つです。遊び歌を歌いながら触れ合いながら楽しむことが出来ますね。繰り返し遊ぶことで最初は反応が少なかった子どもが遊びの楽しさを知ってキャッキャと声を上げて笑うことでしょう。今回は「ラララぞうきん」の基本的な遊び方、遊ぶ際の注意点、たっちやあんよができるようになってからのアレンジ遊びの方法をご紹介します。
難易度
★☆☆☆☆対象年齢
0歳児／1歳児／2歳児用意する物・道具
- 特になし
遊びのねらい
保育園や幼稚園、認定こども園での遊びの活動では、ただ単に保育のひきだしの一つとして遊びを行うだけでなく、「ねらい」を意識して取り入れるようにしましょう。そうすることで、月案や指導案の作成にも役立ちますし、子どもたちの成長を促すことにもなります。- スキンシップを通して子どもが安心感を持つ
- コミュニケーションで親しみや共感を持つ
期待される姿
- 心の情緒が安定する
- 感覚機能の発達を促す
- 感情が豊かになる
保育士の配慮と援助
体に触れてもらうことで、刺激で子どもがたくさん笑うことはとても大事なことです。ちょっとぐずってしまったときにもオススメです。ラララぞうきんの遊び方
ラララぞうきんは歌に合わせて子どものからだにタッチして遊ぶ遊びです。1対1で行われるため、信頼関係やスキンシップによるコミュニケーションを図ることが出来ます。遊び方
仰向けに寝た子どもと対面で向かい合い、リズムに合わせて歌いましょう。とにかく優しいタッチで遊ぶことが大切です。
①ラララぞうきん ラララぞうきん ラララぞうきんを縫いましょう
（身体全体を、頭から足先に向かって、さーっと撫でます）
チクチクチクチク チクチクチクチク チクチクチクチク 縫いましょう
（体を人差し指でツンツンつつきます。）
ザブザブザブザブ ザブザブザブザブ ザブザブザブザブ 洗いましょう
（子どもの両手両足を持って、いろんな方向に振ってやさしく動かします。）
ギュッギュッギュッギュッ ギュッギュッギュッギュッ
ギュッギュッギュッギュッ 絞りましょう
（手足をムギュッとつかんだり、交差させたりします）
④ラララぞうきん ラララぞうきん ラララぞうきんを干しましょう
パタパタパタパタ パタパタパタパタ パタパタパタパタ 干しましょう
（手の平で、やさしく体をトントンします）
ちいさくちいさく ちいさくちいさく ちいさくちいさく たたみましょ
（両手両足をやさしく曲げたり伸ばしたりします）
遊び方のアレンジ
遊びをさらに発展させるアレンジ例をご紹介します。たっちバージョン
歩けるようになって体がたったままで安定してきたらタッチバージョンで遊んでみましょう。①ラララぞうきん ラララぞうきん ラララぞうきんを縫いましょう
（わきの下を持ち、体を持ち上げたりおろしたりする）
チクチクチクチク チクチクチクチク チクチクチクチク 縫いましょう
（たったままの体を人差し指でツンツンつつきます。）
②ラララぞうきん ラララぞうきん ラララぞうきんを洗いましょう
（わきの下を持ち、体を持ち上げたりおろしたりする。左右に優しくゆらしてもよい）
ザブザブザブザブ ザブザブザブザブ ザブザブザブザブ 洗いましょう
（脇の下を持ち洗濯機が回るような感じで子どもを時計回り、反時計回りにまわす）
③ラララぞうきん ラララぞうきん ラララぞうきんを絞りましょう
（わきの下を持ち、体を持ち上げたりおろしたりする。左右に優しくゆらしてもよい）
ギュッギュッギュッギュッ ギュッギュッギュッギュッ
ギュッギュッギ ュッギュッ 絞りましょう
（体を保育者に寄せる）
④ラララぞうきん ラララぞうきん ラララぞうきんをたたみましょう
ちいさくちいさく ちいさくちいさく ちいさくちいさく たたみましょ
（子どもは膝を曲げてからだを折りたたむ）
注意点
遊びに取り組む上で、注意が必要なポイントをまとめました。腕をひっぱらない
子どもの腕を強く引っ張ると肘内障（ちゅうないしょう）といういわゆるひじがぬける（亜脱臼）のじょうたいになりますので、強く引っ張らないように遊びましょう。嫌がったらやめる
子どもが体をそらして嫌がったりした場合は、無理に行うことなく違う遊びをしたりしましょう。ラララぞうきんで楽しく遊ぼう
特に用意するものがないため、ちょっとしたすきま時間やぐずりがちな時間帯に行うと子どもの気持ちもまぎれることでしょう。ふれあい遊びのレパートリーに加えてみてはいかがでしょうか？保育者の方もぜひ笑顔で取り組んでみてくださいね。【関連記事】
