保育園では子どもたちが五感を通して学びを得られるよう、農作物や生き物などに直接触れる体験活動（農業体験・漁業体験）が行われています。地域や季節に応じて、体験可能な活動を積極的に取り入れていきたいですね。今回は、体験活動に関する知識と、実際に全国の園で行われている事例をご紹介します。
農業・漁業体験活動の実施状況
最初に、保育園における体験活動の実施状況について、ほいくis公式インスタグラムで実施した保育者アンケートの結果を見てみましょう。体験活動の有無
まずは、園における体験活動の有無についてお聞きしました。
| 農業体験を実施 | 68.4%（180件） |
| 漁業体験を実施 | 2.3%（6件） |
| 両方実施している | 2.7%（7件） |
| どちらも実施していない | 26.6%（70件） |
漁業体験（2.3%）や、農業体験と漁業体験の両方（2.7%）を実施しているという回答も、少数ですが見られました。海や川で行われる漁業体験は、地域の環境によってできる園とできない園に分かれそうです。
農業体験の実施場所
次に、農業体験の実施場所についてお聞きしました。
| 園庭・園の畑 | 63.6%（175件） |
| 近郊の農家 | 22.9%（63件） |
| その他 | 13.5%（37件） |
近郊の農家の方（22.9%）に畑をお借りしている実施している園もあるようです。地域との繋がりも感じられる体験になりそうです。
園や地域の実情に合わせて、農業体験ができる環境が準備されていることが分かりました。
農業体験のねらい
体験活動も普段の保育と同様に、ねらいを持って実施することが大切です。子どもたちが十分な体験を重ねられるよう、ねらいを設定し、計画的に実施しましょう。
体験活動で得られる学びをポイント毎にまとめてみたので、計画作成の参考にしてみてください。
五感を育む
体験活動は、実際に自分の手で触れたり、目で見たりしながら進めていくものがほとんどです。絵本や写真でしか見たことがなかったものの感触を確かめたり、においを嗅いだりすることで五感を育むことができます。これは体験活動ならではの大きなメリットですね。自然に親しみを感じる
人間にとって自然との関わりは不可欠です。幼児期から親しみを感じられる体験を重ねていきたいですね。
自然や食物、生物に興味を持つ
さまざまな体験をすることで、自然や食物、生物などに興味を持つきっかけが生まれることも。「もっと知りたい」という好奇心や意欲を持つことで、図鑑を調べたり、自分で試したり、と主体的な行動に繋がっていきます。体験活動をきっかけに子どもたちの世界が広がり、将来の夢が見つかるかもしれませんね。
春の農業体験事例
春は種まきや植え付けなど、さまざまな農作物を育てる準備の時期です。年度初めでもあるので、食育活動のスタートとして計画を立てていきたいですね。事例を見てみましょう。
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