子どもの姿から考える「指導計画の立て方」無料セミナーを配信｜保育士・幼稚園教諭のための情報メディア【ほいくis／ほいくいず】

「指導計画の立て方」を詳しく解説

保育の指導計画（保育指導案）は、日々の活動にあたって大切な役割を持っています。

一方で、年間の長期計画から月案、週案、日案など、作成する書類の数も多く、書く内容に困ったり、計画通りに行かずに悩んだりすることもあるのではないでしょうか。

指導計画の作成にあたっては、自身が担当する子どもたちの姿から内容を組み立てることが大切です。そして、その姿を幼児期の終わりまでに育ってほしい「10の姿」に照らしあわせることで、必要な計画が見えてくるようになります。
また、実践のあとは計画通りにできたかを評価するのではなく、子どもたちの姿にどのような変化が見られたのかを振り返ることで、次の計画が組み立てられるのではないでしょうか。

今回は、「子どもの姿から考える保育の指導計画」として、指針に基づいた指導計画の立て方と、次の保育へ繋げるための振り返り・改善のポイントについて解説したセミナーをご用意しました。

保育指導案の種類と書き方を解説｜計画と作成のポイント

学び

講師紹介

＜プロフィール＞
和田美香（わだみか）
東京家政学院大学教授

保育の現場から研究の世界に入り、子どもと保育者を対象に研究をしている。主な研究テーマは、インクルーシブ保育における個別の指導計画や保育者の研修プログラム等。筑波大学大学院にて博士号取得。
現在は研究の傍ら、保育士等キャリアアップ研修をはじめとする全国各地の研修に登壇し、保育者の育成に取り組んでいる。

＜著書＞※いずれも共著
『保育内容・領域言葉指導法 (実践例から学びを深める) 』2023年（わかば社）
『保育者のためのキャリア形成マネジメントブック』2023年（みらい）
『子どもの理解と援助 (新保育ライブラリ) 』2021年（北大路書房）
『0・1・2歳児子どもの姿ベースの指導計画』2019年（フレーベル館）
他多数

パート①『指針に基づく計画』

このパートでは、保育所保育指針のキーワードや、幼児期の終わりまでに育ってほしい「10の姿」を解説。実際の事例を用いながら、一つひとつ丁寧に説明しています。指針に苦手意識のある方やなかなか見る時間がないという方は、ぜひこの動画で学んでいただければと思います。

パート②『子どもの権利に基づく計画』

このパートでは、保育所保育指針の子どもの人権に関する記述に触れて、保育のなかでの取り組みについて解説。保育者の配慮や環境設定の面での具体例を挙げながら、どのように指導計画につなげていくかをお話しします。

パート③『子どもの姿ベースの計画』

このパートでは、保育所保育指針や子どもの権利を踏まえ、どのように指導計画を立てていくかを解説。子どもの姿を捉えて、計画を立てる際の視点を説明しています。そのなかで、長期・短期の計画の性質の違いや、使い分けについてもお話ししています。

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