とんだとんだ
「とんだとんだ」は、「おちたおちた」のアレンジゲームです。保育者が言ったお題に合わせて、あらかじめ決めておいたポーズをとっていきます。道具いらずですぐにできるゲームなので、スキマ時間の活動にぴったりですよ。「おちたおちた」の遊びに慣れてきたころに、新しいルールとして遊びを展開させるのもおすすめです。また、比較的低年齢児のころから楽しめるので、低年齢児クラスで出来る遊びを探している保育者の方は、ぜひ参考にしてみてくださいね。
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難易度
★☆☆☆☆対象年齢
1歳／2歳／3歳／4歳／5歳用意する物・道具
- なし
遊びのねらい
保育園や幼稚園、認定こども園での遊びの活動では、ただ単に保育のひきだしの一つとして遊びを行うだけでなく、「ねらい」を意識して取り入れるようにしましょう。そうすることで、月案や指導案の作成にも役立ちますし、子どもたちの成長を促すことにもなります。- リズムに合わせて手を叩いたり、ポーズを取ったりすることで表現する楽しさを知る
- 飛ぶものを想像することで想像力を豊かにする
遊び方・ルール
①始めに、保育者が子どもたちに飛ぶものと、そのときに取るポーズを説明しておきます。基本のポーズは3種類程度にしておくと子どもたちが混乱しにくいです。何度か練習をしてから遊び始めるとよりスムーズです。例：
保育者が「ひこうき！」といったら、手を横に伸ばして歩き回り、飛行機になりきって飛ぶポーズ。
保育者が「ヘリコプター！」といったら、頭の上で手を合わせて、くるくると回転する。
保育者が「カラス！」といったら、両手を体の横で上下に振って、羽ばたくポーズ。
②保育者が手を叩きながら、「とーんだとんだ」といい、子どもたちが手を叩きながら「なーにがとんだ」と言います。
③保育者が「ひこうき！」と言ったら、子どもたちは手を左右に伸ばしてビューンと飛び回ります。
④保育者が「ヘリコプター！」と言ったら、子どもたちは手を上に伸ばして回転しながら移動します。
⑤保育者が「カラス！」と言ったら、子どもたちは手を体の横で振り羽ばたきます。
⑥みんなが間違えずにポーズが出来たら成功です！
ポイント
ポーズを子どもたち思い思いのものにする
基本の遊び方は、保育者が事前にポーズを決めて、子どもたちがそのポーズを覚えるというものです。ルールに慣れてきたら、子どもたちにどんなポーズが良いか聞いて、それを反映させてもいいでしょう。オリジナルのユニークなポーズが出てくるかもしれませんね。保育士が間違いを誘ってみる
子どもたちがポーズを間違えなくなってきたら、保育者が「飛行機！」と言いながら「ヘリコプター」のポーズをしたり、「ヘリコプター！」と言いながら「カラス」のポーズをしたりと、フェイントをかけてみても面白いですよ。先生のポーズに思わずつられてしまう子も出てくるでしょう。リズムに変化を付ける
ルールが簡単な遊びなので、始めはゆっくりと、だんだんとリズムを早くして難易度を上げていきましょう。言われてすぐにポーズをする必要があるので、自然と思考力や瞬発力が育まれるでしょう。アレンジ例
ポーズの数を増やす
基本のポーズができるようになったら、難易度アップの方法として、ポーズの数を増やしてみましょう。下にいくつかお題と例を挙げますので、参考にしてみてください。これ以外にも、子どもたちに「飛ぶものって何があるかな？」と聞いてみてもいいですね。＜ポーズ例＞
- カエル→しゃがんでジャンプをする
- ウサギ→しゃがんでジャンプをする
- 蚊→手をパチンと叩き、捕まえる
- ロケット→両手を上で合わせて発射する
- 風船→飛んでいかないように右手で掴む
- 縄跳び→縄跳びをするマネをする
- トンボ→人差し指を伸ばして止まらせる
- 跳び箱→跳び箱をするマネをする
ジャンプするルールに変える
とんだとんだには、もう一つ別の遊び方があります。それは、保育者がお題を言って、「飛ぶもの」だったらジャンプする、「飛ばないもの」だったらその場に留まる、というもの。基本の遊び方とは少し異なりますが、このルールも面白いので子どもたちが喜ぶ方のルールで遊んでみてくださいね。|
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