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「発達障害」一覧

発達障害のある子に『シーツブランコ』を取り入れる目的・方法を解説

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保育における「発達支援」のポイントを解説｜ことば・運動の発達・発達障害の特性まで

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発達障害のある子に『わらべ歌』を取り入れる目的・方法を解説

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伊丹昌一先生による『発達障害の理解と支援』無料セミナーを配信

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発達障害のある子に『ぬり絵』を取り入れる目的と方法

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発達障害のある子どもに『すべり台遊び』を取り入れる目的と方法

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発達障害のある子どもに『型はめパズル遊び』を取り入れる方法

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粘土遊びを発達障害の子どもに取り入れる意義とは？

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ボール遊びの意義とポイント｜発達障害のある子どもの遊び

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シャボン玉遊びの意義とポイント｜発達障害のある子どもの遊び

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＜後編＞どうする？発達障害の子がパニックになった瞬間【保育者の関わり方】

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＜前編＞どうする？発達障害の子がパニックになった瞬間【保育者の関わり方】

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＜後編＞発達障害の子のパニックへの対応方法【保育者の関わり方】

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＜前編＞発達障害の子のパニックへの対応方法【保育者の関わり方】

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発達障害のある子どもとの関わり方＜基礎編③＞【ほいくisオンライン研修】

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発達障害の子がストレスを感じない『遊び』のサポート方法は？【保育者の関わり講座】

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発達障害のある子どもとの関わり方＜基礎編②＞【ほいくisオンライン研修】

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発達障害の子の『ひとりで繰り返す遊び』にどう向き合う？【保育者の関わり講座】

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発達障害がある子と“ルールのある遊び”の対応【保育者の関わり講座】

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発達障害のある子どもとの関わり方＜基礎編①＞【ほいくisオンライン研修】

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発達障害のある子の保育とは？児童発達支援の専門家コラムがスタート

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子どもを否定ばかりしない。保育者自身の気持ちの安定法｜発達支援の現場から

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保育の質をあげる自治体の取り組み例｜発達支援の現場から

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療育と保育がうまく連携できていない｜発達支援のお悩み相談室

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加配保育士を解説｜役割・仕事内容・必要なスキル

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子どもたちの支援を学ぶ機会がない環境を変えたい｜発達支援のお悩み相談室

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運動会で支援の必要な子どもたちとのかかわり方｜発達支援の現場から

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インクルーシブ保育を解説｜考え方・取り組みのポイント・課題

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多様な特性の子たちへの対応がわからない｜発達支援のお悩み相談室

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保育施設における『特別な支援を要する子ども』の実態調査結果を解説

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保育者向けイベント情報

2024/10/30

セミナー

オンライン

乳幼児期のコミュニケーション～伝えること・受け取ること～

参照：フレーベル館セミナー事務局
2024/11/21

展示会

東京都

保育博2024― 保育・教育ビジネス&サービスフェア―

参照：保育博事務局　メッセフランクフルトジャパン株式会社
2024/10/29

勉強会

オンライン

保育士向け｜応用行動分析の知見を取り入れた、子どもの行動観察と関わり方

参照：LITALICOキャリアセミナー運営事務局（株式会社LITALICO）
2024/11/06

セミナー

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子どもと大人が育ちあう「場」を考える～保育環境づくりから地域との連携まで～

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2024/08/09

見学会

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【無料個別相談】保育心理カウンセラー養成講座

参照：Agapeメンタルヘルスラボリン

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